Задание №1
Философия - это особая форма познания мира. Она изучает общие существенные характеристики и фундаментальный принципы реальности. Философия исследует проблемы социально - политического, культурно - нравственного и эстетического отношения человека к миру. В своё время из философии выделились химия, биология и психология. В данный момент я познаю философию из предметов, которые я изучаю в школе. История рассказывает о развитии человеческого общества, обществознание даёт целостное представление об обществе, роли человека в нём. Я думаю, философия и есть учёба. В моей познавательной деятельности философия играет важную роль. Она помогает мне лучше познавать людей и общество в целом, даёт зачатки к философскому размышлению, пусть даже пока на житейском уровне, ведь все люди нередко склонны пофилософствовать. Я, как и все люди, испытываю духовную потребность в том, чтобы иметь целостное представление о мире, получить ответы на вопросы, которые выходят за поле положительной науки и не могут быть ею даже обоснованы. Я также задаюсь вопросом о том, что же такое наш мир в целом, какова его основа, имеет ли он какой - нибудь смысл, есть ли цена у нашей жизни и деяний, какова природа добра и зла. На эти вопросы у науки нет ответа, а точнее она их не ставит, и не может разрешить. А разрешение всех этих вечных вопросов лежит в области философского мышления.
Я умею вести диалог, подбирать интересную тему для обоих собеседников, ведь для хорошего разговора нужна "нить" общения и интереса, объединяющая говорящих. Казалось бы, что может быть проще, чем задать вопрос? Мы задаем их окружающим по несколько десятков в день. Например, я, пытаюсь правильно и аргументированно задавать вопросы, находить причинно - следственные связи, потому что из каждой беседы нужно выделять главные мысли и смысл. Я стараюсь критически оценивать информацию, анализировать её, а если понадобится - применять в повседневной жизни. Я думаю, общение с людьми - одна из основ человеческого бытия и к этому нужно относится ответственно и размышлять над итогами любых бесед, содержащих полезную информацию или ответы на важные вопросы.
Безусловно, я разделяю позицию Д. Дэфо, утверждающего, что " никогда не поздно поумнеть". Я и сама часто пользуюсь этим знаменитым высказыванием в повседневной жизни, общении с людьми, да и сама я не редко повторяю себе эту фразу. Я думаю, что человек должен учиться всю жизнь, познавать тайны окружающего мира и общества, находить ответы на интересующие его вопросы. Наш век - информационный век. Я согласна с высказыванием: "Владеешь информацией - владеешь миром". В любом возрасте человек способен научиться чему - то новому, приобрести новые знания, воспитать в себе новые, положительные, черты характера. Итак, я делаю вывод, что всё зависит от самого человека. Если есть желание стать лучше и поумнеть, то ничто не способно остановить такой порыв!
Задание №2
1) Какие два вида познания включает обществознание?
Обществознание включает в себя:
а) социальные науки;
б) гуманитарные науки.
2) Чем отличаются социальные науки от гуманитарного познания?
Социальные науки ориентированы на изучение структур, общих связей и закономерностей. А гуманитарные на конкретно индивидуальное описание явлений и событий общественной жизни, человеческих взаимодействий и личностей.
3) Что связывает социальные и гуманитарные научные дисциплины?
Обе научные дисциплины изучают общество и человека.
4) Составьте таблицу, в первую колонку которой выпишите из текста все суждения, характеризующие социальные науки, а во вторую — название гуманитарных дисциплин, к которым они относятся.
Философия - это особая форма познания мира. Она изучает общие существенные характеристики и фундаментальный принципы реальности. Философия исследует проблемы социально - политического, культурно - нравственного и эстетического отношения человека к миру. В своё время из философии выделились химия, биология и психология. В данный момент я познаю философию из предметов, которые я изучаю в школе. История рассказывает о развитии человеческого общества, обществознание даёт целостное представление об обществе, роли человека в нём. Я думаю, философия и есть учёба. В моей познавательной деятельности философия играет важную роль. Она помогает мне лучше познавать людей и общество в целом, даёт зачатки к философскому размышлению, пусть даже пока на житейском уровне, ведь все люди нередко склонны пофилософствовать. Я, как и все люди, испытываю духовную потребность в том, чтобы иметь целостное представление о мире, получить ответы на вопросы, которые выходят за поле положительной науки и не могут быть ею даже обоснованы. Я также задаюсь вопросом о том, что же такое наш мир в целом, какова его основа, имеет ли он какой - нибудь смысл, есть ли цена у нашей жизни и деяний, какова природа добра и зла. На эти вопросы у науки нет ответа, а точнее она их не ставит, и не может разрешить. А разрешение всех этих вечных вопросов лежит в области философского мышления.
Я умею вести диалог, подбирать интересную тему для обоих собеседников, ведь для хорошего разговора нужна "нить" общения и интереса, объединяющая говорящих. Казалось бы, что может быть проще, чем задать вопрос? Мы задаем их окружающим по несколько десятков в день. Например, я, пытаюсь правильно и аргументированно задавать вопросы, находить причинно - следственные связи, потому что из каждой беседы нужно выделять главные мысли и смысл. Я стараюсь критически оценивать информацию, анализировать её, а если понадобится - применять в повседневной жизни. Я думаю, общение с людьми - одна из основ человеческого бытия и к этому нужно относится ответственно и размышлять над итогами любых бесед, содержащих полезную информацию или ответы на важные вопросы.
Безусловно, я разделяю позицию Д. Дэфо, утверждающего, что " никогда не поздно поумнеть". Я и сама часто пользуюсь этим знаменитым высказыванием в повседневной жизни, общении с людьми, да и сама я не редко повторяю себе эту фразу. Я думаю, что человек должен учиться всю жизнь, познавать тайны окружающего мира и общества, находить ответы на интересующие его вопросы. Наш век - информационный век. Я согласна с высказыванием: "Владеешь информацией - владеешь миром". В любом возрасте человек способен научиться чему - то новому, приобрести новые знания, воспитать в себе новые, положительные, черты характера. Итак, я делаю вывод, что всё зависит от самого человека. Если есть желание стать лучше и поумнеть, то ничто не способно остановить такой порыв!
Задание №2
1) Какие два вида познания включает обществознание?
Обществознание включает в себя:
а) социальные науки;
б) гуманитарные науки.
2) Чем отличаются социальные науки от гуманитарного познания?
Социальные науки ориентированы на изучение структур, общих связей и закономерностей. А гуманитарные на конкретно индивидуальное описание явлений и событий общественной жизни, человеческих взаимодействий и личностей.
3) Что связывает социальные и гуманитарные научные дисциплины?
Обе научные дисциплины изучают общество и человека.
4) Составьте таблицу, в первую колонку которой выпишите из текста все суждения, характеризующие социальные науки, а во вторую — название гуманитарных дисциплин, к которым они относятся.
Суждения, характеризующие
социальные науки
|
Название гуманитарных дисциплин, к которым эти науки
относятся
|
Ориентированны на изучение
структур, общих связей и закономерностей.
|
Педагогические, социологические,
философские, политические науки.
|
Люди были элементами той
объективной картины, которую эти науки определяли.
|
Исторические, политические
науки, культурология.
|
Социальные науки четко
противопоставлялись повседневному сознанию как специфическая область теорий,
понятий и концепций, «возвышающихся» над непосредственным отображением людьми
их обыденной жизни
|
Философские, филологические,
юридические науки, психология.
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий