Многообразие путей и форм познания мира.

Познание - процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получение нового знания об окружающем мире.
Знание - результат познания действительности, содержание сознания, полученное человеком в ходе активного отражения, идеального воспроизведения объективных закономерных связей и отношений реального мира.

Мифологическое знание:

- Исторически первая форма знания;

- объясняет многообразие мира простыми идеями; 
- заменяет объяснение мира рассказом о происхождении, творении мироздания или его отдельных частей;
- описывает творение мира, животных, людей, происхождение природных сил, различные обычаи и обряды;
- обеспечивает богатство культуры племени (народа);
- в дописьменную эпоху было вместилищем социальной памяти;
- не разделяет объект и субъект познания, вещь и слово, предмет и знак, происхождение вещи и ее сущность;
- по большей части осталось в прошлом.

Обыденно житейское знание и здравый смысл:

Здравый смысл - стихийно складывающиеся под воздействием повседневного опыта взгляды людей на окружающую действительность и самих себя, причём эти взгляды являются основанием для практической деятельности и морали.

- Опыт повседневной жизни, накопленный в результате деятельности;

- даёт прочные, но разрозненные и знания;

- включает здравый смысл, приметы, верования, предчувствия, настроения;
- не претендует на теоретическое обоснование и обходится без него;
- способствует усвоению не только практических знаний, но и оценок, норм поведения, причём человек усваивает их как бы исподволь, без специальных усилий, действуя по образцу;
- напрямую связано с народной мудростью - сводом рецептов, правил поведения, выработанным народом в процессе своего развития (включает пословицы и поговорки, основные свойствами являются обобщение опыта, афористичность, здравый смысл).

Религиозное и философское знание:

- выделились из мифа;

- религиозное знание основано на вере в сверхъестественные силы и не связано с рациональной деятельностью, не предполагает логические доказательства;

- философия имеет общий характер (универсализм) и проверяет все через доводы разума (критицизм).

Художественно - образная форма знания:

- Проявляется в искусстве;

- Включает эстетическое отношение человека к действительности ;

- Познание мира посредством художественных образов, построенных по законам красоты ;

- эмоциональность;

- обобщает важные свойства реальных объектов;

- помогает представить идеальную мысль через реальное воплощение и понять это воплощение как выражение мысли.

Паранаука:

- Использует сведения, не подтверждающиеся экспериментом, не вписывающиеся в принятые теории или просто противоречащие общепринятым и проверенным практикой научным знаниям;
- зачастую демонстрирует нетерпимость к науке традиционной;
- иногда способствует выдвижению новых научных проблем;
- уходит от конкретных объяснений, не обращает внимания на противоречия.